4月15日—16日，由教育部中学校长培训中心主办、宁波市教育局协办的全国优秀中学校长教育思想研讨会在华东师范大学宁波艺术实验学校举行。本次会议围绕“落实规划纲要 创新育人方式”主题展开深度交流，共探新时代教育高质量发展路径。 我校党委副书记、校长石峰虎做了题为“教育是爱与智慧的合一”教育思想报告，并与现场的与会校长们开展了互动讨论。锦绣育才教育集团董事长、总校长郜晏中和中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛对石峰虎校长的教育思想进行了点评。教育是爱与智慧的合一 陕西省西安爱知中学秉持“用爱与智慧为学生终身发展和幸福人生奠基”的办学理念，以建构“情感浸润与理性启迪兼具”的教育生态为目标，办有爱有智慧的学校，培养有爱有智慧的教师，创设有爱有智慧的课程，协同有爱有智慧的家长，培育有爱有智慧的学生。校长石峰虎表示，这不仅是对传统教育思想的继承与升华，更是对新时代教育使命的深刻回应。 石峰虎介绍，爱知之“爱”的核心特征体现为“理智性、全面性、差异性、实践性”的有机统一。爱知之“智慧”基于现代教育变革需求，以适应性、融合性、批判性、发展性为核心特征。通过学校组织协调、教师专业引导、课程创新实施、家长协同支持、学生主动实践的多维联动，形成具有前瞻性与实践性的智慧育人生态。 “‘爱’与‘智’既是教育实践中的激励手段与方法策略，更是教育追求的终极目标与价值归宿。”锦绣育才教育集团董事长、总校长郜晏中指出，教育要追求最美、最舒展、最奔放的状态，让师生在极度的专注中产生心流体验。 对于未来发展，郜晏中强调，西安在航空航天、电子信息、能源领域拥有全国领先的科技优势。西安的学校，西安的爱知中学有基础、有条件成为拔尖创新、科教融合的教育现代化的先行学校。 中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛强调，价值（观）越重要、概念越清晰、凝练越简明、案例越典型，校长的教育思想越能留存且久远。石峰虎校长参与圆桌论坛并发言

青年教师“结对互助”2022—2023学年度结对互助 共促提升2022—2023学年度第二学期青年教师“结对互助会议”在我校行政楼二楼报告厅顺利召开。会议由教研处副主任吴春玲主持，我校共二十五对结对教师参加此次会议。第一学期“结对互助”总结 会议开始，教研处副主任吴春玲对上学期教师“结对互助”活动进行小结，宣读了考核结果，并对优秀的结对教师提出肯定和表扬。“结对互助”考核细则之后，吴春玲副主任和结对教师们一起分享学习了本学期“结对互助”活动的考核细则，明确要求，严格落实。教研处将从以下几方面对参加活动的教师进行阶段性和年终考核：1.结对教师的听课情况；2.提交原创教学设计或分享感悟、小结；3.撰写教学论文、教学反思、录制微课等教学资源；4.课堂教学等。师徒相伴 联手成长 最后，吴副主任做总结发言。她指出，我校有许多教育教学经验丰富的优秀教师，希望通过“结对互助”活动将优秀教师宝贵的经验进行传递，这也是我们教师队伍更好发展的有力保障。 同时，希望师傅们能够毫无保留地向徒弟们分享经验与智慧，多听课、多研讨，严格要求；希望徒弟们能够珍惜近距离向师傅们学习的机会，把握宝贵的学习资源，多学习、多反思、多总结；希望结对教师双方“教学相长、互帮互学、共同成长”。 我校多年来开展教师“结对互助”活动，目的是通过结对的形式，提高教师的教科研能力和综合素养，使每一位教师都成为“师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅”的好教师。